[Киноаттракцион] №3 - обзор: "Философы: урок выживания" смотреть видео бесплатно

Одна из моих рубрик называется "Киноаттракцион", однако парадокс в том, что кино я как раз и не обозревал, однако претендент на рецензию нашёлся довольно быстро. Возможно, видео получилось слишком длинным и затянутым - не знаю понравится оно вам или нет.
Внимание! Содержание обзора (и фильма) может показаться вам оскорбительным. Предупреждаю заранее.
Дата: 2017-04-25 03:58:12

  • FILOSOFY.TV

    Фильм посмотреть можно но с глубоким пониманием что происходитЯ увидел в этом фильме вершину деградации философской мысли неспособности отличить добро от зла Ктокак но в профессоре я увидел эдакого змеяискусителя знающего истину и в то же время через умышленное извращение этой истины пытающегося навязать псевдофилософам потому что никто из них не раскусил его с самого начала своё понимание правды И начал он традиционно с теста претендующих на выражение этой истины По мнению профессора логика лежит в основе философии и так он думает потому что приток новой информации Свыше ему недоступен по причине его конфликта с Богомон змейискуситель не имеющий совести Он приводит примеры выдающихся философов прошлого но не отвечает на вопрос почему их философская мысль не позволила до сих пор обосновать логически а для профессора это основа получения новой информации смысл жизни человека и предупредить ту ситуацию в которой оказалась человечество и о которой профессор говорил выше как об образе жизни обезьяны вечно жующей и срущей Далее профессор начинает тестировать будущих quotфилософовquot пытаясь определить их уровень взаимоотношения с надмирной реальностью с которой профессор не дружит а ученики находясь с ней в доверительных отношениях могли бы с её помощью выявить обман профессора на первых подступах и оба на Выясняется поразительная вещьфилософия допускает что наш мирэто продукт случайных событий и за ним не стоит никакого замысла Творца 1 к силе змея искусителяфилософия не может различить когда ей предлагают сделать выбор чегото одного из двух заведомо ложных вариантов событий когда наличие людей на трамвайных путях можно избежать а иной вариант когда никем не нужно жертвовать любезно опускается из рассмотрения 1 к силе змеяискусителяфилософия не понимает в чем разница между сознательными играми со смертью и опасностью перед лицом которой человек оказался по недоразумению своему Помощь пришла бы вероятнее всего во втором случае от друзей и друзья бы помогли а первыйрассматривался бы как искушение Бога а значит рисковать в таком случае было бы нецелесообразно 1 к силе змея искусителя Дружба как говорится познается в беде только этой бедой не пытаются шантажироватьВсётест завершен Нравственный уровень quotфилософовquot и уровень их понимания тайн бытия их мировоззрение определен а значит профессор может продолжать глумиться над этими горемыками и дальше И навязывает им свой эксперимент представим что произошла атомная войнакак мы себя будем вестиКогда quotфилософыquot узнают о нюансах экспериментаодни из них выражают неудовлетворение тем что в ходе эксперимента придется пренебречь quotобщечеловеческими ценностями но как выясняется через эти ценности очень легко переступить равно как и через совесть под воздействием животного страха который с такой легкость вселяет в философа профессорзмей зная что этот ход заставит их подчиниться его воледалее идет quotходquot с открытым шантажом и подкупом ученицы которая предпочитает также отказаться от эксперимента по этическим соображениям и которая представляет для профессора наибольшую ценность видимо потому что именно этот философ был посвящен больше всего во все тайны жизни а значит от его уровня понимания многое будет зависеть ставшим по сути возможным по причине проявления двух факторовжелания этой ученицы укрепиться в своём знании и превзойти всех остальных через более знающего учителя с которым она спит а по сути торгует своей совестью то есть не пользуется ею в угоду змею которому это и нужно как необходимое условие для поддержания своего владычества над умами людей в обмен на ценную информацию которую змей не выдаст при всех учениках а только избраннымпроституткам с перспективой получить в конце года отличную оценкужелание той же ученицы не допустить того чтобы изза неё пострадал тот кто ей может послужить в будущем это ученик с которым она тоже спит и дать ей новую информацию по причине обладания совестью но в том числе и доверчивой простотой не позволяющей ему различить обманкоторой она явно не обладаеттак как спит сразу с двумя и когото одного по любому обманываетИ на это в том числе опираясь профессорзмей зная о неравнодушии её к парнюделает этого парня потенциальным козлом отпущения намекая ей о снижении оценок в конце года этому парнишке в случае если та откажется пренебречь его волейТак этот черт берет власть над теми кто по идее должен будет нести свет озарения людям и давать им возможность познать истину жизни а также научить жить а не выживатьПо факту мы получаем горефилософов которые продались либо испугались либо не поняли что их искушают либо чтото еще что заставило их принять quotидеюquot змея и обслужить её согласиться с проведением этого экспериментаНо что самое страшное в этом во всем А то что эти горефилософы не догадались предложить профессорузмею свой мысленный эксперимент в чем и проявилось их слабость и невежество по причине стремления внедренного змеемпрофессором извлекать смыслы исключительно через логические выкладки который бы заключался в том чтобы всеобщими усилиями выявить методы и способы предотвращения и предупреждения глобального катаклизма который мысленно предложил смоделировать и пережить профессор ученикамЗмейпрофессор получил власть над ними только тогда когда увидел что горефилософыэто та же толпа о которой тот говорил как о постоянно жующей и срущей но более просвещенная благодаря змеюпрофессору ровно настолько чтобы они не смогли выйти на уровень понимания выше профессорского но достаточно чтобы эффективно обслуживать его quotидеюquot в рамках которой все должны жить а по умолчанию выживать идея quotапокалипсисаquot вписана в библию как основополагающая и доминирует над всей библейской цивилизацией Но что самое важное профессорзмей выявил что среди потенциально понимающих философов те кто отказался поначалу от эксперимента все оказались способными переступить через свою совестьза счет чего профессор и получает власть над всеми прочими потому что остальные может быть и не поступились бы совестью но абсолютно не понимали куда их толкают в силу зависимости от мнения авторитетовТаким образом фильм мог бы и не продолжиться если бы философы не проявили трусость боязнь лишиться мирских благ а в целом если бы не перешагнули через собственную совестьДальше фильм обсуждать нет смысла так как философы приняв quotидеюquot эксперимента уже проиграли Потому что не понимали своей миссии да и понять видимо не могли в силу качества данного им образования Ибо философия призвана раскрывать перед людьми способы достижения вечной жизни и благополучия в интересах всех людей в жизни земной А не создавать философское обеспечение для тех вариантов этой жизни когда пушки уже прогремелиКогда философия уже не играет значения а играют роль только животные инстинкты и стремление выжить а не жить

  • vasya pupkin

    спасибо поржал фильм нереально тупой

  • Sashko Beliy

    quotВдруг толстяк и привязал этих людей к рельсамquot Автор ради Вселенского счастья ты должен делать обзоры чаще

  • Lambo

    Потрясный обзор а фильм наитупейший Продолжай в том же духе